En una conferencia matutina de relevancia, la presidenta Claudia Sheinbaum centró el debate en el impacto que las redes sociales tienen en menores de edad, explorando sus implicancias en el diseño y uso de estas plataformas. Este lunes, se dio la bienvenida a dos expertos en el campo: Jonathan Heidt, psicólogo social de la Universidad de Nueva York, y Arturo Béjar, exdirector de ingeniería de Facebook y especialista en seguridad digital.
Jonathan Heidt puso de manifiesto problemas contemporáneos que contradicen las expectativas iniciales sobre los nativos digitales. Se subrayó que lejos de presentar habilidades superiores, la juventud actual enfrenta serios problemas de salud mental, incluyendo depresión, ansiedad, trastornos alimenticios y una preocupante reducción en su capacidad de aprendizaje. Heidt señaló que las democracias están diciendo ‘basta, no con nuestros hijos’, instando medidas como prohibir teléfonos en escuelas y fijar la edad mínima de acceso a redes sociales en 16 años.
En concordancia con la línea crítica, Arturo Béjar desglosó los componentes que, a su juicio, fomentan la adicción a las redes sociales. Estos incluyen el scroll infinito, la reproducción automática de videos, contadores de popularidad, notificaciones constantes, la presión social inducida por las comparaciones y la recomendación algorítmica diseñados para mantener la atención del usuario atrapada.
Béjar argumentó que es responsabilidad del gobierno intervenir cuando las empresas no protegen el interés de la juventud, trazando paralelismos con industrias como la del tabaco y el alcohol. En su exposición, enfatizó que cuando se saca a la luz el daño potencial y las compañías lo niegan, el estado debe asumir un papel proactivo en salvaguardar a los jóvenes.
Claudia Sheinbaum declaró que estas perspectivas, junto con aportaciones de padres, madres de familia y escuelas, se incorporarán en la elaboración de su propuesta de regulación de redes sociales. La presidenta anticipa presentar dichas regulaciones a finales de agosto, buscando establecer un marco que equilibre el uso saludable de la tecnología por parte de los jóvenes.
